2017년 1월 17일 화요일

[Amazon에 전자책/종이책 출간기 3탄] #amazon_kdp #chromebook

2017년 1월 1일에 아마존 킨들 스토어에 아마존에서 제공하는 무료KDP (Kindle Direct Publishing) 서비스를 이용하여 전자책과 종이책(Paperback은 현재 beta 서비스중)을 등록한 이후로 지금까지 전자책 vs 종이책 판매는 3:1 비율로 종이책이 전자책 3권 판매 될때 1권이 판매 되고 있습니다.

전자책의 로열티는 책 가격의 70%를 작가가 받으며, 종이책은 책 가격의 60%를 작가가 로열티로 받게 됩니다. 실제로 종이책 가격이 전자책 가격보다 2.5배 비싸게 책정을 하였기 떄문에, 종이책 판매시 로열티가 전자책보다 2배 높습니다. 즉, 전자책 2권 판매하는 것보다는 종이책 1권 판매되는 것이 더 수익이 높다는 것이지요. ㅎㅎ

본 KDP를 통한 책 퍼블리싱은 amazon.com 뿐만아니라 amazon.uk, amazon.fr, amazon.co.jp 및 캐나다, 브라질등 총 13개국 아마존 서비스 사이트를 통해서 판매됩니다. 즉, 한번의 퍼플리싱으로 13개국에서 판매가 되는 것이지요. 아마존 KDP는 누구에게나 오픈되어 있는 서비스입니다. 특별히 자격 조건도 없고 컨텐츠만 있으면 누구나 퍼블리싱 (무료 또는 유로로 선택)할 수 있습니다.


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2017년 1월 15일 일요일

[Amazon에 전자책/종이책 출간 성공기 2탄] #amazon #kdp #chromebook

아마존 킨들 스토어에 전자책과 더불어 종이책(paperback)도 출간을 했으나 실물은 아직 확인하지 못하였는데 (나도 주문을 했으나 한국으로 배달중인 상태) 미국 소재지로 배달된 실물 사진을 보니 실감이 남니다. 기대 이상으로 잘 나온 듯 보입니다.

컬러로 출간하려고 했는데 288페이지 출간 원가가 25달러이고 책가격은 최소 35달러가 되어야 해서 포기하고 흑백으로(흑백은 출간 원가가 4.5달러 책가격 최소 7달러 이상) 출간했습니다. Paperback 흑백 책도 괜찮습니다. 커버 이미지 디자인은 딸래미 작품






 

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2017년 1월 12일 목요일

[새로와진 Google Classrom 소식] Google Classroom 이 업그레이드 되었습니다.


Google Classroom은 학생의 교육에 관련된 모든 사람들을 대상으로합니다. 2,000 만 명이 넘는 교육자와 학생들이이 도구를 사용하여 교실에서이 도구를 사용하는 방법을 감독하는 관리자와 차세대 교육 기술을 개발하는 개발자와 같이 함께 가르치고 함께 학습합니다. 모든 학생들이 새로운 학기를 시작하기 위해 학교를 다닐 때마다, 우리는이 그룹들 각각을 위해 특별히 고안된 새로운 Classroom 업데이트를 발표 할 것입니다.

학생을 위한 : 차별화 된 학습을위한 개별화 된 작업

우리는 모든 것을 한꺼번에 가르치는 것이 항상 학생들의 요구를 충족시키는 것은 아니라는 것을 알고 있습니다. 우리는 교실 교사들이 지시 사항을 차별화하기 위해 발견 한 해결 방법에 깊은 인상을 받았습니다. 오늘부터 Classroom을 사용하면 교사가 고유 한 필요에 따라 개별 학생과 그룹에 작업을 할당하는 것이 훨씬 쉬워집니다. 과제를 작성하거나 게시하거나 질문 할 때 교사는 수업 전체 또는 일부 학생들과 공유 할지를 선택할 수 있습니다.

매디 필드 (MA)의 토마스 블레이크 (Thomas A. Blake) 중학교의 7 학년 교사 줄리 달 셀 (Juli Dalzell)은 새 기능을 통해 학생들이 다양한 보행에서 개념을 이해할 수있는 학생들을 가르치는 것을 좋아한다고 말한다. Dalzell은 "서로 다른 수준의 과제 또는 양을 할당 할 수 있습니다. "또한 학생들이 과제를 완료 할 때 답안 키와 같은 문서를 밀어 낼 수 있습니다."

이 기능을 사용하면 새로운 주제로 어려움을 겪고있는 학생도 신중하게 추가 연습을받을 수 있습니다. 위스콘신 주 허드슨의 윌로우 리버 초등학교 도서관 미디어 전문가 인 새라 엔 베르그 (Sara Enberg)는 새로운 업데이트로 "어려움을 겪고있는 학생들에게 재교육이나 확장 활동을 할당하는 쉬운 방법"이라고 말합니다.
Classroom-PersonalizedPosts.gif
교사를 위한 : 학생 작업 관리를위한 새로운 알림

교사는 바쁜 수업 일정, 학년 성적표 및 방과 후 활동의 균형을 유지하면서 교사가 느끼는 정보 과부하를 이해합니다. 학생들이 모든 것을 계속 유지할 수 있도록 선생님은 두 가지 새로운 유형의 강의실 알림 (학생이 마감일 이후에 과제를 제출할 때 하나, 학생이 과제를 다시 제출할 때)를 받게됩니다. 바쁜 선생님은 Classroom의 다른 공지 사항 (예 : 예정된 소식에 대한 업데이트 및 학생 작품에 대한 의견)을 계속 사용하여 학년도 내내 계속 정리할 수 있습니다.
Classroom-Notifications.gif

관리자를 위한 : Classroom을 최대한 활용하는 측정 항목

많은 관리자가 관리 콘솔을 사용하여 Google 기술이 학교에서 어떻게 사용되고 있는지 확인합니다. 오늘부터 Classroom 데이터가 관리 콘솔 보고서에 포함되어 관리자가 전체 Classroom 사용량에 대한 측정 항목과 집계 및 사용자별로 생성되는 수업 및 게시물 수를 확인할 수 있습니다. 앞으로 추가 될 새로운 보고서뿐만 아니라 이러한 보고서를 통해 관리자는 교사와 학생에게 가능한 한 최상의 지원을 제공하는 데 필요한 통찰력을 얻길 바랍니다.

개발자의 경우 : 더 많은 교과 과정 통합
마지막으로 Classroom API에 새로운 기능을 추가하여 개발자가보다 원활하게 Classroom과 통합 할 수 있도록했습니다. 통합 된 응용 프로그램은 프로그래밍 방식으로 교과 과정 또는 학생 제출물에 자료를 추가 할 수 있으며 작성한 기존 교과 과정을 수정할 수 있습니다. API의 출시 이후 Flat.IO, Classcraft 및 Little SIS와 같은 도구를 비롯하여 수백 가지 교육용 응용 프로그램이 Classroom과 통합되어 개발자가 이러한 새로운 기능으로 무엇을 만들지 알고 싶어합니다.

이러한 모든 새로운 기능을 통해 학생, 교사, 관리자 및 개발자가 새해에 행복하고 생산적인 재학생으로 일할 수 있기를 바랍니다.

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[미국- Google for Education 성공 스토리] 2017년 구글 블로그에 소개된 내용 번역


Impact Portraits: Google for Education의 성공 스토리


본 내용은 영어 원문- Impact Portraits: Success stories with Google for Education 을 번역한 것입니다.

편집자 주 : 우리는 종종 교육자들에게 "Google 기술이 학교에 어떤 영향을 미칩니까?"라고 묻습니다. 작년에 우리는 전세계 여행에서 Evergreen Education Group에 참여하여 그 질문에 답했습니다. 12월 3일 토요일에 Education on Air 기간 동안 우리는 Impact Portraits에서 결과를 공유 할 것입니다. 이 초상화는 교사, 학생 및 관리자의 렌즈를 통해 Google for Education의 성공을 입증합니다. Linda Darling-Hammond의 Impact Portraits 토론을 듣고 Education On Air에 지금 등록하십시오.

Evergreen Education Group에서는 14 년간 K-12 디지털 교육을 공부했습니다. 우리가 보아온 가장 중요한 발전 가운데 하나는 교내에 BYOD, 학교 주도의 1대1 프로그램 또는 다른 채널을 통한 교실에서의 기기 확산입니다. 지금까지 상대적으로 적은 연구를 통해서 기기가 성공적으로 배치 된 방법과 그 영향이 무엇인지를 조사했습니다.

따라서 Google은 이러한 질문에 대한 답변을 배우는 데 관심이 있었으며 특히 지구 및 학교 지도자, 커리큘럼 및지도 전문가, 기술 사용의 최전선에있는 교사와 직접 연설해야한다는 것을 이해했습니다. 특히 학교 전반에 걸쳐 Chromebook 및 G Suite for Education의 영향을 이해하고자했습니다.

16 개월 동안 우리는 880,000 학생들을 대표하는 8 개국의 학생을 대표하는 6 개국의 100 개 이상의 지구 및 학교 지도자들과 이야기하고, 각 학교의 문서 및 데이터를 분석하고, 관리자, 교사 및 학생 설문 조사를 실시하고, 학교가 실시한 설문 조사를 검토했습니다. 모든 단계에서 우리의 목표는 교육자들에게 그들의 이야기를 전하고, 도전과 실패에 대해 솔직하게 말하고, 멋진 학교를 강조하고 학교가 디지털 경로를 계속 진행함에 따라 지침을 제공하는 데있어 성공을 축하하는 것입니다.

프로젝트 초반에 우리는 "교실에서 기술은 ... 무엇입니까?"라는 문장을 완성하도록 요청 받았습니다. 우리의 대답 : 혼자만 생각하면 기술은 아무 것도 아닙니다. 기술은 잘 사용될 수있는 도구이거나 불완전하게 사용될 수 있습니다. 그러나 기술이 네 가지 주요 요소와 결합되면 학교가 번성하도록 도울 수 있습니다. 이러한 핵심 요소는 무엇입니까? 계획, 전문 학습, 인내와 지원.

이러한 요소들이 왜 필요한가? 기술을 사용하고 교실을 변화시키는 교사들을 지원하는 것이 몇 주 또는 몇 달이 아닌 수년 내에 측정 된 시간을 필요로하기 때문입니다.

성공은 어떻게 생겼습니까? 그것은 다른 형태가 필요합니다. 그러나 공통적 인 요소 중 하나는 교육자가 성공을 말하면 기술로 이끌 기가 거의 어렵다는 것입니다. 대신 개인화, 학생 참여, 교사의 역할 등 기술에 의해 지원되는 모든 것에 대해 이야기합니다.


“이것은 우리가하는 모든 일에 기술을 적용하는 것에 관한 것입니다. 교육 기술은 전략이 아니라 도구입니다.”                   Dr. Mike Pressler Maine East High School


이 연구 결과는 다양한 지리적 지역, 다양한 크기의 학교, 다양한 학생을 등록한 학교의 성취 및 성취 사례를 보여줍니다. 우리가 인터뷰 한 교육자들은 기술 사용이 그 자체로 학생 성취도를 향상시키는 은총이라고 결코 제안하지 않습니다. 그러나 이러한 학교를 검토 한 결과, 기술을 잘 계획하고 구현할 경우 학생의 성공에 긍정적 인 영향을 미치는 성공적인 디지털 전략의 핵심 구성 요소가 될 수 있다고 확신합니다.

  • 세계에서 가장 큰 Chromebook 배포 업체 인 Charlotte-Mecklenburg (미국)는 2015-2016 년에 학생 성장 기대치를 초과하는 주 및 기타 대형 노스 캐롤라이나 학군보다 월등히 뛰어 났으며 졸업률이 20 % 증가했습니다.
  • McKinnon Secondary College (AU)에서는 학생들이 적극적으로 학습을 유도하고 매일 1,000 개 이상의 Google 문서를 작성하고 있습니다. McKinnon은 빅토리아의 모든 학교 중 14 위를 차지했으며 2015 년에 수학 및 영어 결과를 토대로 빅토리아에서 상위 50 위 중 하나를 선정했습니다.[edu] Charlotte-Mecklenburg Chart.png
  • G Suite for Education의 얼리 어답터 인 메인 타운 (Maine Township) 207 (미국)은 인구 통계 학적 변화와 저소득층 학생 인구 증가에도 불구하고 높은 ACT 점수를 유지하는 데 도움이되는 학습 환경을 조성했습니다. 이러한 인구 통계 학적 변화는 일반적으로 테스트 점수에 압박감을 주지만, 크롬 북을 1 : 1로 지원하여 메인 클럽은 모든 사람들을 위해 경기장 수준을 유지할 수있었습니다.
  • Tring School (영국)은 전년도에 비해 과학 분야에서 21 %의 학생들이 과학 분야에서 자신의 기대 수준을 상회하는 것으로 나타 났으며 전년 대비 과학 분야 평균 결과가 20 % 나 더 많습니다.[edu] Maine Township 207 Chart.png
  • Oshkosh (영문)에서 영어 수업 수업을 변경하면 75 %에서 94 %로, 82 %에서 97 %로 두 단계로 합격률이 향상되었습니다. 크롬북과 G Suite를 처음으로 구현 한 오 쉬 코쉬 (Oshkosh) 고등학교는 협업, 비판적 사고 및 창의력 측정에있어 초등학교보다 월등했습니다.
  • St. Patrick 's College (NZ)에서 크롬북은 과학 부서의 반전 된 교실을 운영했습니다. 학생들은 더 많은 맞춤 피드백을 받게되며, 이제 자기 평가는 과제 중 필수 단계로 간주됩니다. 9 학년 학생들은 12 학년 학생들을 위해 고안된 시험에서 97 % 합격률을 보았습니다.
  • Devonport Boys High School (영국) 학교 밖에서 학생들의 계정에 액세스하는 학생이 60 % 증가했습니다. 학생들은 G Suite for Education 도구를 사용하여 클럽, 캠페인 및 여행을 이끌었습니다.


개별 사례와 함께 우리는이 학교의 리더들을 대상으로 설문 조사를 실시한 결과, 미국의 초기 결과에 따르면 응답자의 80 % 이상이 기술 사용이 교육구의 비전, 문화 및 전문 학습을 제공하는 능력에 큰 영향을 미쳤다 고 생각하는 것으로 나타났습니다 . 응답자 중 3 명은 Google 도구 사용이 지구 예산에 긍정적 인 영향을 미쳤으며 63 %는이 기술이 교과 과정에 영향을 미쳤습니다.

[edu] Devonport Boys High School Graphic.png
추가 조사 결과 및 교육적 영향의 예는 g.co/EduImpact에서 롤링 기준으로 발표 된 영향 초상화를 읽으십시오. 기술 구현에 대한 아이디어를 얻으려면 Google for Education의 변형 센터를 방문하십시오. 앞으로 몇 개월 동안 미국, 영국, 스웨덴, 스페인, 뉴질랜드, 오스트레일리아의 각 프로필 및 프로필에 대한 자세한 내용은 Google for Education 블로그를 참조하십시오.


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2017년 1월 10일 화요일

[포인투랩]선생님들을 위한 스마트 교육 컨퍼런스 (1월24일) - 장소 Google Korea

국내 크롬북 제조 판매 업체인 포인투랩에서 아래와 같은 일정으로 선생님들을 위한 스마트 교육을 위한 컨퍼런스를 개최합니다.

학교 및 교육기관 관계자 여러분들 많이 참가 신청 바랍니다. 
 

온라인 등록 신청 - goo.gl/forms/ToOFabNbzlFgUqKq1 

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2017년 1월 7일 토요일

[Amazon 킨들 스토어 전자책과 종이책 출간 성공기 1탄]


아마존 킨들스토어에 전자책과 더불어 종이책(Amazon의 Paperback 서비스) 출간도 완료했습니다. 종이책은 전자책과 달라서 접수과정에서 체크하는게 많습니다. 이로 인하여 여러번 거절 과정을 격은 후에 간신히 방금 통과되어 드디어 아마존에서 전자책과 종이책 모두 판매를 할 수 있게되었습니다. 이로서 아마존에서 개인 출판하는 전 과정(전혀 다른 사람이나 출판사의 도움 없이 전과정을 혼자 할수 있고 비용은 전혀 발생하지 않습니다) 을 마스터 했습니다. 여기에 의미를 두고자 합니다. 

감동입니다. 생애 처음으로 영문 책을 전자책으로 출간하여 아마존에 입성한 후, 가장 우려했던 것은 한국인의 어설푼 영어로 쓴 책을 과연 누가 읽어 줄까 였는데, 아마존에 첫 리뷰자가 올라 왔습니다.  그래서 더더욱 감동입니다. 우리도 누구나 의지만 있으면 전혀 비용드는 것 없이, 중간에 출판사나 다른 도움 없이도 자력으로 아마존의 KDP (Kindle Direct Publishg) 서비스를 통해서 출판이 가능합니다.

여러분도 한번 시도 해보세요!!!

 
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2017년 1월 6일 금요일

[G Suite 한글 소식지 2017년 1월호]

SBC Technology 에서 발행하는  G Suite 소식지 2017년 1월호 입니다.








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